Принципи Й види контролю знань студентів

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 
17 18 19 

 

 

 

Контроль знань є складовою багатогранного навчального процесу в КНЕУ і є організацією зворотного зв’язку як засобу управління навчально-виховним процесом. Показники контролю знань студентів є основою для судження про результати навчання та для вирішення таких питань, як ступінь опанування навчальною програмою, переведення на наступний курс, призначення стипендії, випуск з вузу і видача диплому. Результати контролю знань є основним показником, за яким оцінюють роботу окремо взятого студента, академічної групи, курсу, факультету загалом, а також роботу викладацького складу.

За умови правильної організації контроль знань виконує навчаль­ні, виховні, організаційні, розвиваючі, методичні та інші функції.

Контроль знань ґрунтується на таких основних принципах:

перевірка та оцінювання знань студентів повинні відображати рівень засвоєння знань та стимулювати студентів до досягнення нових успіхів;

перевірка й оцінювання знань повинні проводитися систематично, планово, у нерозривному зв’язку з усім процесом навчання; послідовно з поступовим ускладненням завдань, змісту й методики;

перевірка та оцінювання знань здійснюються з урахуванням індивідуальних особливостей та особистих успіхів кожного окре­мого студента;

диференціація оцінок повинна здійснюватися за об’єктив­ними заздалегідь визначеними критеріями;

оцінювання знань студента повинне відповідати дійсній якості та кількості засвоєних знань, умінь і навичок.

Контроль знань з дисциплін, що викладаються на кафедрі правового регулювання економіки та закінчуються іспитом, складається з двох блоків планових заходів:

підсумковий контроль знань студентів;

поточний контроль знань студентів.