МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ КУРСА ЛИТЕРАТУРА И ИСТОЧНИКИ

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 
17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 

Для изучения курса можно рекомендовать учебник «История политических и правовых учений Домарксистский период» (М Юридическая литература, 1991, 528 с) В опубликованной рецензии этот учебник оценен положительно как содержащий добротный фактический материал по истории политических и правовых учений, изложенный весьма квалифицированно («Правоведение», 1992, №3, с 118-120) Нужно учитывать, что изложение курса в этом учебнике доведено до второй половины Х-ГХ века По последним темам учебной программы, не освещенным в учебнике, рекомендуются соответствующие разделы монографии «Истории политических и правовых учений XIX в », М Наука, 1993 Значительное внимание этим темам уделяется в лекциях по курсу Для сдачи экзамена достаточно знать содержание учебника и (или) лекций (с учетом того, что в лекциях обычно называются и те темы, которые следует изучить по учебнику) Хороших и отличных оце-

 

нок заслуживают ответы, свидетельствующие о том, что студент изучал дополнительную литературу и источники

В методических рекомендациях не ставится цель информировать студента обо всем массиве литературы, имеющейся по курсу в целом и по отдельным темам Эта литература поистине безгранична уже по той причине, что проблемы истории политических и правовых учений затрагиваются во многих трудах по политологии, теории государства и права, этике, всеобщей истории, истории философии, истории государства и права и другим общественным наукам По различным темам истории политических и правовых учений опубликовано и немало специальных работ Ознакомление с этими трудами полезно (с учетом некоторых пояснений, которые излагаются далее), но не всегда необходимо при подготовке к курсовому экзамену по истории политических и правовых учений В конце учебной программы названы те издания, которые студент может достать и изучить в течение семестра По всем темам можно рекомендовать четыре тома курса «История политических и правовых учений», опубликованных издательством «Наука» в 1985 («Древний мир»), 1986 («Средние века и Возрождение»), 1989 («XVII-ХVIII вв ») и 1993 годах («XIX век») Следует ознакомиться с теми разделами этих томов курса, в которых освещаются вопросы, предусмотренные учебной программой Как отмечено, существует много книг, брошюр, статей о жизни и творчестве политических мыслителей, о темах различных разделов курса истории политических и правовых учений Читать их полезно с непременным учетом следующих замечаний Большая часть литературы по истории политических и правовых учений в значительной мере устарела и требует критического отношения К наиболее типичным недостаткам устаревших учебников 1960, 1971, 1972, 1978, 1983, 1988 гг издания относится необоснованное противопоставление марксистско-ленинского политического учения всем предшествующим учениям как ошибочным и ненаучным, выражавшим только лишь, интересы давно исчезнувших либо существующих, но реакционных классов

Наиболее печальным результатом идеологической деформации курса истории политических и правовых учений были утрата ценностного подхода к политическим доктринам прошлого, игнорирование идей и теорий, выражавших гуманистические начала, общечеловеческие ценности В истории политических и правовых учений усматривались не многовековая борьба идей свободы и деспотизма, равноправия и иерархии, правового порядка и произвола, а только лишь иллюстрации и подтверждение марксистского учения об экономическом базисе и идеологической надстройке, об общественно-экономических формациях, о классах и классовой борьбе

 

11

12

 

 

Соответственно при освещении домарксистской политической мысли преувеличенное внимание уделялось так называемым «догадкам» - идеям, в чем-то созвучным постулатам исторического материализма либо политической программе марксизма-ленинизма Таковы идеи государственного социализма, а также революционные идеи, прославляющие насилие, отрицающие или порицающие возможность эволюционного развития общества, отвергающие путь реформ С другой стороны, предвзятой и часто необоснованной критике подвергались те мыслители, которые в свое время в чем-то высказывали несогласие с марксизмом (например, Бакунин, Дюги, Кельзен и др ), безосновательно отвергались все те идеи и теории, которые в чем-то противоречили догмам исторического материализма При освещении первой части курса замалчивались или необоснованно отвергались содержащиеся в политических учениях прошлого идеи и положения, воспринятые современной политической наукой (например, идея естественных прав человека, учение о разделении властей и др ) Что касается так называемой второй части курса (марксистский период), то его содержание сводилось в основном к пересказу и комментированию произведений классиков марксизма-ленинизма, а также партийных решений по вопросам государства и права

Подчиненность учебного процесса и научных исследований по истории политических и правовых учений идеологическим установкам, особенно игнорирование гуманистического содержания этого предмета, не давала возможности раскрыть содержание истории политических и правовых учений как связной картины развития политико-правовой мысли от древности до наших дней Именно это породило многочисленные отступления от предмета истории политических и правовых учений в большой части учебных пособий периода так называемого развитого социализма Отсюда -чрезмерное обилие имен, дат, фактов, знание которых не всегда необходимо студенту, множество отходов от истории политической мысли к истории религии, к истории философии, к литературоведению, к всеобщей истории Поэтому литературу, изданную до 1990 года, содержащую различные сведения по истории политических и правовых учений, изучать можно и нужно при непременном учете ее идеологических деформаций, и, по этой причине, рекомендуются учебники более позднего издания, например под редакцией В С Нерсесянца (1997, 1999, 2001 гг издания), а также под редакцией О Э Лейста (1998, 2000, 2002 гг издания)

Другое дело - первоисточники, произведения названных в учебной программе мыслителей, содержащие политические и правовые доктрины Изучение первоисточников безоговорочно реко-

 

мендуется студентам и всем, интересующимся историей политической теории и идеологии Ряд источников невелик по объему и вполне доступен для восприятия читателю, не имеющему специальной подготовки Таковы, например, известный трактат Макиавелли «Князь (в иных переводах - «Государь»), «Утопия» Мора, «Город Солнца» Кампанеллы, книга Руссо «Об общественном договоре», «Путешествие из Петербурга в Москву» Радищева и другие источники, а также «Манифест Коммунистической партии» Маркса и Энгельса, книга Энгельса «Происхождение семьи, частной собственности и государства» (глава IX), Бакунина «Государственность и анархия» и др Здесь (а также в рекомендациях литературы по учебной программе) названы те произведения, которые много раз издавались и переиздавались и поэтому доступны студентам При изучении произведений больших (например, Монтескье «О духе законов») или сложных для восприятия (например, «Философия права» Гегеля) полезно проконсультироваться у преподавателя Многие первоисточники давно не переиздавались, и достать их непросто В конце учебной программы названы некоторые источники (с указанием страниц) Понятно, что в течение одного семестра студент вряд ли сможет ознакомиться со всеми этими источниками, но изучение примерно четвертой или третьей части названных источников по силам каждому студенту