Предисловие

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 
17 18 19 20 21 22 23 

Не так давно мне пришлось сдавать экзамен по теории государства и права весьма требовательному преподавателю, опередив события, скажу, что я его сдал, сдал на отлично, но чего это мне стоило: две недели нечеловеческих усилий, финансовые издержки, и я был почти уверен, что мое "серое вещество" не выдержит такой перегрузки. А всё из-за того, что я столкнулся всего лишь с двумя проблемами - нехваткой и противоречием материала по ТГП. Первая проблема решалась "относительно" просто, я был вынужден купить ... 4-ре учебника по ТГП (отсюда финансовые издержки), и еще 5-ть скачать из нета, но надо отметить, что даже этот массив учебной литературы, не смог дать мне ответа на некоторые из экзаменационных вопросов. Вторая проблема потребовала куда больших "мыслительных усилий", дело в том, что вся эта "куча" литературы крайне неприлично противоречила друг другу, и я был вынужден практически наугад (так как экзаменатор лишь читал у нас лекции) выбирать из 2-4 диаметрально противоположных точек зрения на одну проблему, наиболее, по-моему мнению, подходящую, при этом сильно рискуя забраковать именно ту точку зрения, которая бы "устроила" нашего экзаменатора (а в большинстве случаев ещё и он, имел свой оригинальный подход к тому или иному вопросу). Поэтому я пошел несколько иным путём, я выбирал наиболее "сильно" аргументированные точки зрения, и отчаянно готовился их защищать.

Вся эта вышеописанная ситуация и толкнула меня на создание учебника по ТГП, но не просто очередного учебника, а учебника идеального, если такое в принципе в природе возможно. Учебника, который бы создавался усилиями не 1-3 авторов, а всеми студентами (и не только студентами) Российской Федерации, хотя надо брать шире - усилиями всей русскоговорящей части нашей Планеты! Учебника, который бы вобрал в себя все известные точки зрения по вопросам и проблемам теории государства и права. Итак, мы предоставляем Вам возможность участвовать в создании учебника по ТГП, всё зависит лишь от Вашего желания и инициативы. Я на протяжении всего лета 2000-го года создавал базу для этого учебника, и создал её, используя для структуры учебника экзаменационные вопросы, а в качестве материала, ответы на них (которые я почерпнул из тех самых 9-ти так называемых учебников). Многие скажут, что это чистой воды плагиат, спорить с этим утверждением я не стану, я лишь скажу, что это не просто плагиат (список использованной литературы Вы сможете найти в конце учебника), это "плагиат с умом", т.е. заимствуется не всё подряд, а лишь действительно стоящие вещи, и лишь основная часть. Так как мне бы не хотелось, чтобы студенческий учебник получился таким же, как и все остальные, 20-25% полезного материала, и 75-80% "воды". В нашем с Вами учебнике КПМ (коэффициент полезного материала) должен достигнуть 80-100%, ну, по крайней мере, к этому нужно стремиться.

Итак, что мы имеем на данный момент... база учебника уже существует (см. ниже), в принципе как шпоры она даже весьма неплоха, но разве это наша цель? Именно поэтому, я предлагаю Вам разбавить тот материал, который я собрал и изложил ниже, своим. Но, не надо присылать целые главы из учебников, ведь тогда это и будет тот самый плагиат, и КПМ нашего учебника стремительно поползёт вниз. Я рассчитываю на то, что Вы, предварительно ознакомившись с информацией уже присутствующей в нашем учебнике по тому или иному вопросу, либо пополните, либо скорректируете её своим кратким и содержательным дополнением. Если "ваш" материал будет включён в учебник, то ваши данные, соответственно, будут внесены в авторский коллектив (те данные, которые Вы укажете в форме). Таким вот образом мы и будем создавать тот самый идеальный учебник. И, наконец, последний нюанс - название данного учебника, пока он будет носить рабочее название "Теория государства и права от студентов", но мы приветствуем Вашу инициативу и в этом вопросе.

J.Smit

 

 

1